物联网技术2022，Vol.12Issue(3)：P.143-146,4.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2022.03.043
电工电子技术基础课程的混合式“金课”教学模式构建与实践
摘要
关键词
“金课”/混合式教学/课堂实践/非电专业/教学模式/电工电子技术基础分类
社会科学引用本文复制引用
周鹏,刘伟,李尧,阎泽恒,赵青,刘战合..电工电子技术基础课程的混合式“金课”教学模式构建与实践[J].物联网技术,2022,12(3):P.143-146,4.基金项目
2020年河南省高等学校精品在线开放课程“电工电子技术基础”(130) （130）
教育部产学合作协同育人项目“复杂专业OBE背景下电工电子技术基础混合式‘金课’探索与实践”(202002183008) （202002183008）
教育部产学合作协同育人项目“协同育人背景下经济类专业教师实践教学能力提升研究”(202002183048) （202002183048）
郑州航院教育教学改革研究与实践项目“非电专业视域下电工电子技术基础混合式“金课”教学模式研究与实践”(zhjy2127) （zhjy2127）
郑州航院实验室开放项目“基于极化分集技术的外辐射源雷达干扰抑制与目标探测仿真实验”(校教字[2021]78号) （校教字[2021]78号）
国家级大学生创新创业训练计划项目“基于凸优化透地电磁波的隐形管线目标探测技术实现与仿真”(202110485011)。 （202110485011）
