品牌研究Issue(3)：235-237,3.
企业办学高职院校教师职业发展现状及"双师"培育路径 ——以H职业学院为例
摘要
关键词
企业办学/高职院校/教师/职业发展,双师型分类
社会科学引用本文复制引用
王辉,陈四梅..企业办学高职院校教师职业发展现状及"双师"培育路径 ——以H职业学院为例[J].品牌研究,2022,(3):235-237,3.基金项目
湖南省教育科学研究者工作协会2021年度一般课题:企业办学高职院校"双师型"教师培育路径研究(编号:XJKX21B007) （编号:XJKX21B007）
