中国听力语言康复科学杂志2022，Vol.20Issue(2)：126-129,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2022.02.013
3～5岁听障儿童与健听儿童方位词理解能力比较研究
A Comparative Study of the Comprehensive Ability of Position Words between Hearing-Impaired and Normal Children Aged 3-5
曹艳静 1白银婷2
作者信息
- 1. 长沙民政职业技术学院 长沙 410004
- 2. 上海市静安区启慧学校 上海 200443
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曹艳静,白银婷..3～5岁听障儿童与健听儿童方位词理解能力比较研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2022,20(2):126-129,4.
