高教学刊2022，Vol.8Issue(6)：40-44,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.06.010
交叉学科培养模式下博士研究生创新能力培养研究
摘要
关键词
交叉学科/博士研究生/创新能力分类
社会科学引用本文复制引用
牟雪雁,王延安,任继勤,赵静..交叉学科培养模式下博士研究生创新能力培养研究[J].高教学刊,2022,8(6):40-44,5.基金项目
教育部高等教育司产学合作协同育人项目"数据科学与大数据的联合实验室建设方案"(201801154072) （201801154072）
