高教学刊2022，Vol.8Issue(6)：76-79,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.06.019
基于新工科电子技术实验课程的学生能力培养研究
摘要
关键词
电子技术实验/新工科/能力培养/虚拟仿真教学/自主设计/科教结合分类
社会科学引用本文复制引用
谢洪途,邹鹏,谢恺,呼啸,姜新桥,王国倩..基于新工科电子技术实验课程的学生能力培养研究[J].高教学刊,2022,8(6):76-79,4.基金项目
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(高等教育教学改革建设项目)"适应'新工科'发展的电子技术实验教学改革研究"(广东省教育厅粤教高函[2021]29号) （高等教育教学改革建设项目）
广东省基础与应用基础研究基金面上项目"GEO星机双站低频超宽带SAR成像理论与方法研究"(2021A1515010768) （2021A1515010768）
2020年度本科教学质量工程类项目(本科教学改革研究项目)"适应'新工科'发展的电子技术实验教学改革研究"(中山大学教务部教务[2020]72号) （本科教学改革研究项目）
中山大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"机载双频曲线SAR成像处理与检测识别关键技术研究"(2022ZZ028) （2022ZZ028）
