就业与保障Issue(21)：P.176-178,3.
高职院校学生学校认同的三个提升机制
摘要
关键词
“双高计划”/教育体系/就业质量/综合素质分类
社会科学引用本文复制引用
李友治..高职院校学生学校认同的三个提升机制[J].就业与保障,2021,(21):P.176-178,3.基金项目
2020年陕西工业职业技术学院人文社科类一般项目课题“‘双高计划’建设背景下高职院校学生学校认同现状及提升机制研究--以陕西工业职业技术学院为例”的阶段性研究成果(编号:2020YKYB-074)。 （编号:2020YKYB-074）
