继续医学教育2022，Vol.36Issue(3)：21-24,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2022.03.006
CDIO模式联合情景模拟在诊断学问诊的应用探索
摘要
关键词
CDIO/情景模拟/诊断学/问诊/临床思维/医学生分类
社会科学引用本文复制引用
刘红云,罗颖嘉,马丽萍..CDIO模式联合情景模拟在诊断学问诊的应用探索[J].继续医学教育,2022,36(3):21-24,4.基金项目
中山大学本科教学质量工程项目(81000-18842502) （81000-18842502）
