中国农业教育2021，Vol.22Issue(6)：97-105,9.
高校开设阅读素养类通识教育课程的实践探索——以南京农业大学为例
A Practical Exploration of Reading Literacy-based General Studies Courses in Colleges and Universities:Taking Nanjing Agricultural University as an Example
摘要
关键词
阅读素养/阅读能力/阅读课程/评价分类
社会科学引用本文复制引用
胡以涛,吴璟,童云娟..高校开设阅读素养类通识教育课程的实践探索——以南京农业大学为例[J].中国农业教育,2021,22(6):97-105,9.基金项目
南京农业大学中央高校基本科研务费人文社会科学研究基金资助项目"高校图书馆年度阅读报告发布内容体系及规范研究"(SKYC2020024) （SKYC2020024）
