高教学刊2022，Vol.8Issue(7)：20-24,28,6.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.07.005
基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素研究
摘要
关键词
新商科/解释结构模型/工科类专业/协同发展/影响因素分类
社会科学引用本文复制引用
杨涛,王初生,开妍钰,彭芳..基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素研究[J].高教学刊,2022,8(7):20-24,28,6.基金项目
重庆市教育科学规划课题"'双一流'背景下重庆高校学科建设发展布局及推进策略研究"(2020-GX-117) （2020-GX-117）
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