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以生态文明教育为导向的课程思政教学探索 ——以园林生态学课程为例

侯颖 丁锦平

高教学刊2022,Vol.8Issue(7):60-63,67,5.
高教学刊2022,Vol.8Issue(7):60-63,67,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.07.015

以生态文明教育为导向的课程思政教学探索 ——以园林生态学课程为例

侯颖 1丁锦平1

作者信息

  • 1. 商丘师范学院 测绘与规划学院,河南 商丘 476000
  • 折叠

摘要

关键词

园林生态学/课程思政/生态文明/教学改革

分类

社会科学

引用本文复制引用

侯颖,丁锦平..以生态文明教育为导向的课程思政教学探索 ——以园林生态学课程为例[J].高教学刊,2022,8(7):60-63,67,5.

基金项目

河南省教育厅高等教育教学改革项目"基于应用型人才培养的园林生态学课程教学改革研究"(2017SJGLX430) (2017SJGLX430)

商丘师范学院校级课程思政样板课程"园林生态学"(SZYB202008) (SZYB202008)

高教学刊

2096-000X

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