高教学刊2022，Vol.8Issue(7)：68-71,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.07.017
高等代数在线教学组织与课程思政实施策略研究
摘要
关键词
停课不停教、不停学/在线教学/课程思政分类
社会科学引用本文复制引用
崔燕,蒋小艳,江结林,胡作进..高等代数在线教学组织与课程思政实施策略研究[J].高教学刊,2022,8(7):68-71,4.基金项目
江苏省"六大人才高峰"高层次人才项目"面向手语词汇的信息挖掘及语义理解"(JY-051)资助 （JY-051）
南京特殊教育师范学院校级教改课题"自闭症大学生互助式学习干预研究"(2019XJJG19)、"专业认证视阈下师范生专业核心素养的培养研究——以教育技术学专业为例"(2019XJJG06) （2019XJJG19）
