工业和信息化教育Issue(3)：9-13,5.
"新工科"建设背景下 "四融合一贯通"培养模式的探索与实践
摘要
关键词
新工科/校企融合/教科融合/通专融合/虚实融合/本研贯通分类
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欧阳卫平,薛彦卓,耿敬,李明伟.."新工科"建设背景下 "四融合一贯通"培养模式的探索与实践[J].工业和信息化教育,2022,(3):9-13,5.基金项目
2020年中国学位与研究生学会教育研究课题"一流学科高层次人才的协同、贯通培养机制研究与实践"(项目编号:2020MSA217) （项目编号:2020MSA217）
2020年黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目"面向船海领域国家重大需求的'四融合一贯通'培养模式研究与探索"(项目编号:SJGZ20200042) （项目编号:SJGZ20200042）
2020年黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目"重点本科院校课程教学质量监控、评价与反馈机制研究和探索"(项目编号:SJGZ20200039) （项目编号:SJGZ20200039）
2018年黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目"'新工科'建设背景下校企联合培养一流船海人才的研究与探索"(项目编号:SJGY20180114). （项目编号:SJGY20180114）
