职教通讯Issue(3)：20-26,7.
高等职业教育分类考试的功能分析、问题表征及改革建议
Functional Analysis, Problem Representation and Reform Suggestions of Classified Examination in Higher Vocational Education
摘要
关键词
高等职业教育/分类考试/制度功能/文化素质/职业技能分类
社会科学引用本文复制引用
杜连森..高等职业教育分类考试的功能分析、问题表征及改革建议[J].职教通讯,2022,(3):20-26,7.基金项目
2020年江苏高校哲学社会科学研究重大项目"共享经济背景下职业教育与新蓝领阶层形成的关系及机制研究"(项目编号:2020SJZDA111) （项目编号:2020SJZDA111）
