职业技术教育2022，Vol.43Issue(4)：18-23,6.
后疫情时代我国职业教育高质量发展:困境、挑战与赋能
The High-quality Development of Vocational Education in the Post-epidemic Era: Dilemma, Challenge and Empowerment
摘要
关键词
后疫情时代/职业教育/高质量发展/变革/赋能分类
社会科学引用本文复制引用
朱秋月,林晨宇,马丹..后疫情时代我国职业教育高质量发展:困境、挑战与赋能[J].职业技术教育,2022,43(4):18-23,6.基金项目
湖北省教育科学规划2021年度项目"职业教育适应性发展下的现代职教治理体系研究"(2021GB026) （2021GB026）
湖北省哲学社会科学课题"比较视域下湖北省现代职教体系结构适应性研究"(21Y078),主持人:朱秋月 （21Y078）
