职业技术教育2022，Vol.43Issue(4)：73-79,7.
英国约翰逊政府高技能人才培养政策的社会学制度主义分析
Analysis on Johnson Administration's High-skilled Talents Training Policy from the Perspective of Sociological Institutionalism
摘要
关键词
英国约翰逊政府/高技能人才/高技能人才培养政策/社会学制度主义分类
社会科学引用本文复制引用
张燕军,尹媛..英国约翰逊政府高技能人才培养政策的社会学制度主义分析[J].职业技术教育,2022,43(4):73-79,7.基金项目
浙江省哲学社会科学重点研究基地浙江师范大学非洲研究中心自设资助项目(FYZS201415),主持人:张燕军 （FYZS201415）
