职业技术教育2022，Vol.43Issue(5)：29-35,7.
专业认证背景下职业师范院校教育学专业建设的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例
Exploration and Practice of the Construction of Education Major in Vocational Normal Colleges under the Background of Professional Accreditation ——A Case Study of Jilin Engineering Normal University
摘要
关键词
专业认证/职业师范院校/教育学专业分类
社会科学引用本文复制引用
李孝更,王哲,王伟,龚志慧..专业认证背景下职业师范院校教育学专业建设的探索与实践——以吉林工程技术师范学院为例[J].职业技术教育,2022,43(5):29-35,7.基金项目
吉林省教育厅科学研究项目"新文科建设背景下职技高师院校教育学专业人才培养模式创新研究"(JJKH20220170SK),主持人:李孝更 （JJKH20220170SK）
吉林省高教学会高教科研课题"基于师范专业认证的教师教育课程内容改革研究"(JGJX2021C33),主持人:李孝更 （JGJX2021C33）
吉林省教育厅职成教改课题"职技高师院校教育学公共课课程思政改革研究"(2021ZCZ037),主持人:李孝更 （2021ZCZ037）
吉林省教科规划课题"基于职业技术师范教育专业认证的教育学专业实践教学体系构建研究"(ZD20035),主持人:王伟 （ZD20035）
