远程教育杂志2022，Vol.40Issue(2)：P.45-53,9.
元宇宙中的学习:融合学习者身份、时空的未来学习图景
摘要
关键词
元宇宙/融合/融合性学习/场景/技术赋能/互联网/未来学习图景分类
社会科学引用本文复制引用
李小涛..元宇宙中的学习:融合学习者身份、时空的未来学习图景[J].远程教育杂志,2022,40(2):P.45-53,9.基金项目
浙江省教育科学规划项目“基于STEAM课程的学习者核心素养培育实证研究”(2020SCG117)之研究成果。 （2020SCG117）
