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习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"教学模式研究 ——以马克思主义基本原理概论课程为例

牛田盛

南阳师范学院学报2022,Vol.21Issue(2):63-67,5.
南阳师范学院学报2022,Vol.21Issue(2):63-67,5.

习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"教学模式研究 ——以马克思主义基本原理概论课程为例

Research on the"Three Steps"Teaching Mode of XiJinping' s New Era of Socialism with Chinese Characteristics —Taking the Course Introduction to the Basic Principles of Marxism as an Example

牛田盛1

作者信息

  • 1. 南阳师范学院 马克思主义学院 473061
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摘要

关键词

习近平新时代中国特色社会主义思想/"三进"/教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

牛田盛..习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"教学模式研究 ——以马克思主义基本原理概论课程为例[J].南阳师范学院学报,2022,21(2):63-67,5.

基金项目

河南省高等教育教学改革研究与实践项目"习近平新时代中国特色社会主义思想'三进'教学模式研究",项目编号:2019sjglx552 ()

河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划"立德树人视域中的大学生成长与发展",项目编号:2021CXTD-09. ()

南阳师范学院学报

OACHSSCD

1671-6132

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