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基于OBE理念的FPGA技术课程教学设计与实践

吕兆承 李营 罗靖宇 郑晓东

物联网技术2022,Vol.12Issue(4):137-140,143,5.
物联网技术2022,Vol.12Issue(4):137-140,143,5.DOI:10.16667/j.issn.2095-1302.2022.04.040

基于OBE理念的FPGA技术课程教学设计与实践

吕兆承 1李营 1罗靖宇 1郑晓东1

作者信息

  • 1. 淮南师范学院 电子工程学院,安徽 淮南 232038
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摘要

关键词

OBE理念/FPGA技术/项目驱动/课程评价/一体化教学模式/多元化考核方式

分类

信息技术与安全科学

引用本文复制引用

吕兆承,李营,罗靖宇,郑晓东..基于OBE理念的FPGA技术课程教学设计与实践[J].物联网技术,2022,12(4):137-140,143,5.

基金项目

淮南师范学院校级重点教研项目(2020hsjyxm02) (2020hsjyxm02)

安徽省一般教学研究项目(2020jyxm1728) (2020jyxm1728)

物联网技术

2095-1302

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