中国医药科学2022，Vol.12Issue(6)：65-68,112,5.
多元评价体系在妇产科临床护理教学中的应用效果
Application effect of integrated evaluation system in clinical nursing teaching of obstetrics and gynecology
摘要
关键词
护理带教/多元评价/临床教学/教学能力分类
医药卫生引用本文复制引用
张婷,李艳容,欧阳玲,申银屏,谭晴,陈星辉..多元评价体系在妇产科临床护理教学中的应用效果[J].中国医药科学,2022,12(6):65-68,112,5.基金项目
湖南省自然科学基金项目(2021JJ70064). （2021JJ70064）
