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我国农村职业教育改革发展的逻辑要义、价值选择与文化向度

闻万春

中国农业教育2022,Vol.23Issue(1):P.47-56,10.
中国农业教育2022,Vol.23Issue(1):P.47-56,10.

我国农村职业教育改革发展的逻辑要义、价值选择与文化向度

闻万春1

作者信息

  • 1. 辽宁大学,辽宁沈阳110136
  • 折叠

摘要

关键词

农村职业教育/改革发展/乡村振兴/乡土社会/乡土文化

分类

社会科学

引用本文复制引用

闻万春..我国农村职业教育改革发展的逻辑要义、价值选择与文化向度[J].中国农业教育,2022,23(1):P.47-56,10.

基金项目

辽宁省教育科学“十三五”规划课题“辽宁省高职教育对标乡村振兴战略的运行机制与服务模式研究”(JG18EB192)。 (JG18EB192)

中国农业教育

OACHSSCD

1009-1173

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