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具身视角下临场感对在线学习有效性的影响

贾宗英 王继瑛

继续教育研究Issue(5):P.97-102,6.
继续教育研究Issue(5):P.97-102,6.

具身视角下临场感对在线学习有效性的影响

贾宗英 1王继瑛1

作者信息

  • 1. 江苏开放大学教育学院,江苏南京210036
  • 折叠

摘要

关键词

具身理论/临场感/在线学习/学习有效性

分类

社会科学

引用本文复制引用

贾宗英,王继瑛..具身视角下临场感对在线学习有效性的影响[J].继续教育研究,2022,(5):P.97-102,6.

基金项目

江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”(2020年度)科研规划立项课题“具身视角下在线学习有效性研究”(编号:2020-J-05)。 (江苏城市职业学院)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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