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基于BOPPPS模式的高等数学微课教学设计——以导数的概念为例

王林玉

曲阜师范大学学报:自然科学版2022,Vol.48Issue(2):P.126-128,3.
曲阜师范大学学报:自然科学版2022,Vol.48Issue(2):P.126-128,3.DOI:10.3969/j.issn.1001-5337.2022.2.126

基于BOPPPS模式的高等数学微课教学设计——以导数的概念为例

王林玉1

作者信息

  • 1. 晋中信息学院,山西省晋中市030800
  • 折叠

摘要

关键词

BOPPPS微课教学模式/教学设计/高等数学

分类

社会科学

引用本文复制引用

王林玉..基于BOPPPS模式的高等数学微课教学设计——以导数的概念为例[J].曲阜师范大学学报:自然科学版,2022,48(2):P.126-128,3.

基金项目

山西省教育科学十四五规划2021年度项目(GH-21397,GH-21219)。 (GH-21397,GH-21219)

曲阜师范大学学报:自然科学版

1001-5337

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