高教学刊2022，Vol.8Issue(10)：25-27,32,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.10.007
基于PDCA循环的工科一流课程设计建设研究
摘要
关键词
一流课程设计/两性一度/工程教育认证/PDCA循环/工科分类
社会科学引用本文复制引用
班云霄..基于PDCA循环的工科一流课程设计建设研究[J].高教学刊,2022,8(10):25-27,32,4.基金项目
兰州交通大学本科重点教学改革项目"建筑施工图收集整理与《建筑给排水课程设计》模板创建"(JGZ201914) （JGZ201914）
