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立德树人视域下高职院校"思政课程"与"课程思政"协同育人的长效机制构建研究

张奎彦

高教学刊2022,Vol.8Issue(10):193-196,4.
高教学刊2022,Vol.8Issue(10):193-196,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.10.049

立德树人视域下高职院校"思政课程"与"课程思政"协同育人的长效机制构建研究

张奎彦1

作者信息

  • 1. 湖南九嶷职业技术学院,湖南 永州 425000
  • 折叠

摘要

关键词

高职院校/思政课程/课程思政/协同育人/长效机制

分类

社会科学

引用本文复制引用

张奎彦..立德树人视域下高职院校"思政课程"与"课程思政"协同育人的长效机制构建研究[J].高教学刊,2022,8(10):193-196,4.

基金项目

本文系湖南省2020年社科基金项目高校思想政治教育研究项目"立德树人视阈下高职院校'思政课程'与'课程思政'协同育人模式研究"(20B27)资助 (20B27)

高教学刊

2096-000X

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