工业技术与职业教育2022，Vol.20Issue(2)：1-5,5.
新时代我国职业教育校企合作政策实证研究 ——基于中国特色学徒制的探索
An Empirical Study on School-Enterprise Cooperation Policy of Vocational Education in China in the New Era —Based on the Exploration of Apprenticeship with Chinese Characteristics
摘要
关键词
中国特色学徒制/体系框架/治理结构/法制保障/要素完善分类
社会科学引用本文复制引用
张建军,张晶晶..新时代我国职业教育校企合作政策实证研究 ——基于中国特色学徒制的探索[J].工业技术与职业教育,2022,20(2):1-5,5.基金项目
国家职业教育指导咨询委员会深化现代职业教育改革专项研究课题"新时代我国职业教育校企合作政策实证研究"(课题编号:ZDZXW2020-005),主持人张建军. （课题编号:ZDZXW2020-005）
