河海大学学报（哲学社会科学版）2022，Vol.24Issue(2)：30-36,7.DOI:10.3876/j.issn.1671-4970.2022.02.005
新时代大学生爱国主义教育叙事的特性、主体与策略
摘要
关键词
大学生/爱国主义教育/叙事特性/叙事主体/叙事策略分类
社会科学引用本文复制引用
张晓婧,刘建军..新时代大学生爱国主义教育叙事的特性、主体与策略[J].河海大学学报（哲学社会科学版）,2022,24(2):30-36,7.基金项目
国家社会科学基金(18BKS032) （18BKS032）
安徽省质量工程课程类建设项目(2020xsxxkc005) （2020xsxxkc005）
安徽财经大学一流本科课程项目(acylkc202020) （acylkc202020）
