职教通讯Issue(4)：24-30,7.
现代学徒制驱动职业教育高质量发展的路径探索
Exploration on the Path of Modern Apprenticeship Driving the High-quality Development of Vocational Education
摘要
关键词
现代学徒制/职业教育/高质量发展/课程标准分类
社会科学引用本文复制引用
濮海慧..现代学徒制驱动职业教育高质量发展的路径探索[J].职教通讯,2022,(4):24-30,7.基金项目
国家社会科学基金"十四五"规划2021年度教育学一般课题"基于高质量发展目标的我国职教评价指标体系构建研究"(项目编号:BJA210104) （项目编号:BJA210104）
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"企业参与现代学徒制的现实困境与精准对策研究"(项目编号:2020SJA1605) （项目编号:2020SJA1605）
