产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(7)：P.166-167,2.
大数据背景下高职院校课堂教学诊断与改进的思考
摘要
关键词
大数据/高职教育/课堂教学/教学改革分类
社会科学引用本文复制引用
王自豪,李俊,张良军..大数据背景下高职院校课堂教学诊断与改进的思考[J].产业与科技论坛,2022,21(7):P.166-167,2.基金项目
2018年度广西职业教育教学改革研究委托重点项目“基于人才培养状态大数据的内部质量保证体系诊断与改进工作研究”(编号:GXWTJG2018A004) （编号:GXWTJG2018A004）
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于教学诊改的课堂教学质量管理与分析平台开发的研究”(编号:2020KY39009) （编号:2020KY39009）
广西工业职业技术学院2019年度院级科研立项项目“运用信息化技术提高教学目标有效性的研究与实践”(编号:2019015007)研究成果。 （编号:2019015007）
