新疆师范大学学报：自然科学版2022，Vol.41Issue(1)：P.64-71,8.
PISA 2022科学问题解决样题对基础教育学生创新精神评价的启示
摘要
关键词
创造性思维/科学问题解决/样题/评分/创新精神分类
社会科学引用本文复制引用
李玉峰,孙梦月..PISA 2022科学问题解决样题对基础教育学生创新精神评价的启示[J].新疆师范大学学报：自然科学版,2022,41(1):P.64-71,8.基金项目
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