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教育建筑公共空间光环境对学生情绪影响的研究——以上海市民办平和学校四号楼大厅照明改造设计为例

林怡 陈神飞 肖晓溪 曾宪宪 郭菲 柳昆

照明工程学报2022,Vol.33Issue(2):P.117-127,11.
照明工程学报2022,Vol.33Issue(2):P.117-127,11.DOI:10.3969/j.issn.1004-440X.2022.02.018

教育建筑公共空间光环境对学生情绪影响的研究——以上海市民办平和学校四号楼大厅照明改造设计为例

林怡 1陈神飞 2肖晓溪 2曾宪宪 2郭菲 2柳昆3

作者信息

  • 1. 同济大学建筑与城市规划学院,上海200092 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室,上海200092
  • 2. 同济大学建筑与城市规划学院,上海200092
  • 3. 上海同济建筑室内设计工程有限公司,上海200092
  • 折叠

摘要

关键词

情绪健康/光环境/教育建筑/公共空间

分类

信息技术与安全科学

引用本文复制引用

林怡,陈神飞,肖晓溪,曾宪宪,郭菲,柳昆..教育建筑公共空间光环境对学生情绪影响的研究——以上海市民办平和学校四号楼大厅照明改造设计为例[J].照明工程学报,2022,33(2):P.117-127,11.

基金项目

国家自然科学基金(项目编号:52078357) (项目编号:52078357)

国家重点研发计划(项目编号:2017YFB0403704)。 (项目编号:2017YFB0403704)

照明工程学报

1004-440X

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