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网络工程专业课程中的“双创”教育与实践——以网络设备配置与管理课程为例

于志云 秦松 徐立先

高教学刊2022,Vol.8Issue(11):P.52-55,59,5.
高教学刊2022,Vol.8Issue(11):P.52-55,59,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.11.013

网络工程专业课程中的“双创”教育与实践——以网络设备配置与管理课程为例

于志云 1秦松 1徐立先1

作者信息

  • 1. 山东建筑大学,山东济南250101
  • 折叠

摘要

关键词

网络专业课/双创教育/教学评价/课程体系构建

分类

社会科学

引用本文复制引用

于志云,秦松,徐立先..网络工程专业课程中的“双创”教育与实践——以网络设备配置与管理课程为例[J].高教学刊,2022,8(11):P.52-55,59,5.

基金项目

山东省社会科学规划研究项目互联网发展研究专项“‘互联网+’背景下推动媒体深度融合的调查与研究”(18CHLJ02) (18CHLJ02)

泉城众创空间支持计划“‘E路同行’创客空间”(JXT20001Z)。 (JXT20001Z)

高教学刊

2096-000X

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