产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(9)：P.124-125,2.
高校专业课教学中社会主义核心价值观的渗透--以解剖生理学为例
摘要
关键词
专业教学/社会主义核心价值观/辩证关系分类
社会科学引用本文复制引用
张秀芳..高校专业课教学中社会主义核心价值观的渗透--以解剖生理学为例[J].产业与科技论坛,2022,21(9):P.124-125,2.基金项目
山东理工大学课程思政教育教学改革项目“解剖生理学” （）
山东省本科教学改革项目“后疫情时代生命科学专业课程思政‘双线渗透模式’的构建与实施”研究成果。 （）
