产业与科技论坛2022，Vol.21Issue(8)：P.233-234,2.
“互联网+”背景下高校经济困难学生信息化素养现状与提升策略研究
摘要
关键词
经济困难学生/信息化素养/发展型资助分类
社会科学引用本文复制引用
王爱祥,冉育彭..“互联网+”背景下高校经济困难学生信息化素养现状与提升策略研究[J].产业与科技论坛,2022,21(8):P.233-234,2.基金项目
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于SEM模型的高校贫困生参与发展型资助意愿分析”(编号:X-b/2020/03)研究成果。 （编号:X-b/2020/03）
