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PHOTOSHOP课程教学结合美育理念的联动性研究

邓冉

中国民族博览Issue(4)：P.81-83,3.
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中国民族博览Issue(4)：P.81-83,3.

PHOTOSHOP课程教学结合美育理念的联动性研究

邓冉1

作者信息

  • 1. 海南科技职业大学,海南海口570000
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摘要

关键词

审美意识/课程教学/美育美学/艺术设计

分类

社会科学

引用本文复制引用

邓冉..PHOTOSHOP课程教学结合美育理念的联动性研究[J].中国民族博览,2022,(4):P.81-83,3.

中国民族博览

1007-4198

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