基于“互联网+”的线上线下混合式教学改革研究与实践——以农业资源与环境专业地质与地貌学课程为例OA
以农业资源与环境专业地质与地貌学课程教学创新改革实践为基础,分析了传统课堂教学的痛点,阐述了混合式教学改革的必要性,构建了“课前网络平台自主学习—课堂讨论探究教学—实践鉴定分析教学—课后拓展与反馈”四位一体的课程教学环节和体系,并对混合式教学过程中创新改革实践及其成果进行了总结,旨在为其他课程线上线下创新改革提供思路。
范海荣;王洪海;吴素霞;陈丽娜;谢新宇;张电学
河北科技师范学院农学与生物科技学院,河北秦皇岛066004河北科技师范学院城市建设学院,河北秦皇岛066004河北科技师范学院农学与生物科技学院,河北秦皇岛066004河北科技师范学院农学与生物科技学院,河北秦皇岛066004河北科技师范学院农学与生物科技学院,河北秦皇岛066004河北科技师范学院农学与生物科技学院,河北秦皇岛066004
农业科技
线上线下混合式教学改革地质与地貌学
《安徽农业科学》 2022 (9)
P.261-262,265,3
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