高教学刊2022，Vol.8Issue(13)：P.141-144,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.13.036
两“新”结合--新形态教材助力新教员成长
摘要
关键词
新教员/新形态教材/教学方法/教学内容分类
社会科学引用本文复制引用
任碧云,田干,华明军,胡宇,杨正伟,王金金..两“新”结合--新形态教材助力新教员成长[J].高教学刊,2022,8(13):P.141-144,4.基金项目
中国科协学风建设项目“航空航天领域‘四有’青年科技人才培养模式创新”(XFCC2020ZZ001-19) （XFCC2020ZZ001-19）
陕西省新工科研究与实践项目“新工科背景下军队院校青年教员综合实践能力融合培养标准构建与模式创新”(147)的资助。 （147）
