高教学刊2022，Vol.8Issue(12)：P.54-57,61,5.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.12.013
协同视域下产教融合的博弈困境与纾解
摘要
关键词
合作博弈/产教深度融合/博弈困境/机制实施路径分类
社会科学引用本文复制引用
丁磊,周进进..协同视域下产教融合的博弈困境与纾解[J].高教学刊,2022,8(12):P.54-57,61,5.基金项目
江苏省教育厅高等教育教学改革课题“产教融合下‘课赛创’相结合的工业工程专业课程体系改革与实践”(2019JSJG606) （2019JSJG606）
江苏省教育厅高等教育学会课题“产教融合背景下基于大学生就业视角的职业能力课程机制开发”(ZY2018D022) （ZY2018D022）
江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题“风险社会下高校思想政治教育应对突发事件研究”(18FYHZD002) （18FYHZD002）
南京财经大学2020年度统战专项课题“高校二级学院统战工作体制机制建设研究”(TZ202013)。 （TZ202013）
