基础医学与临床2022，Vol.42Issue(5)：P.832-835,4.DOI:10.16352/j.issn.1001-6325.2022.05.012
教师年资和学生类别对乳腺外科教学绩效量化评估的影响
摘要
关键词
乳腺外科教学/量化评估/师资经验/学生类别分类
社会科学引用本文复制引用
王常珺,林燕,周易冬,茅枫,沈松杰,孙强..教师年资和学生类别对乳腺外科教学绩效量化评估的影响[J].基础医学与临床,2022,42(5):P.832-835,4.基金项目
北京协和医学院小规模特色办学教学青年教师培养项目(X103880)。 （X103880）
