高教学刊2022，Vol.8Issue(14)：P.78-81,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.14.020
高校工程伦理教育设计及实施——以开采损害与环境保护课程为例
摘要
关键词
工程伦理/采矿工程专业/课程思政/职业道德分类
社会科学引用本文复制引用
许国胜,李回贵,苏德国..高校工程伦理教育设计及实施——以开采损害与环境保护课程为例[J].高教学刊,2022,8(14):P.78-81,4.基金项目
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于OBE理念的《开采损害与环境保护》课程改革与实践”(2020198) （2020198）
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于OBE理念的《矿山岩石力学》课程改革与实践研究”(2021300) （2021300）
贵州工程应用技术学院本科教学质量提升工程(“金课”培育项目)“开采损害与环境保护”(JK202105)。 （“金课”培育项目）
