昆明市某高校医学生信息素养教育研究OACSTPCD
从4个维度阐述了国内外医学生信息素养研究现状,以昆明市某高校医学生为样本,采用单因素分析法统计分析医学生信息素养教育的特点,针对医学生存在的信息知识教育方式单一、信息能力教育水平偏低和信息道德教育缺失等问题,设计了全过程多维度信息素养教育课程体系.
吴春雨;杨倩蓉;侯念妤;卢蓉
昆明医科大学护理学院,云南昆明650500昆明医科大学护理学院,云南昆明650500昆明医科大学护理学院,云南昆明650500昆明医科大学护理学院,云南昆明650500
教育学
医学生信息素养信息意识信息知识信息能力信息道德
《云南民族大学学报：自然科学版》 2022 (3)
P.366-370,5
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