高等农业教育Issue(6)：76-80,5.DOI:10.13839/j.cnki.hae.2021.6.013
新农科背景下大学生分类培养"四二三"实践教学体系的构建与实践 ——以山东农业大学为例
Construction and Application of "Four-Two-Three" Practical Teaching System for Classified Cultivation under the Background of New Agricultural College Students ——Taking Shandong Agricultural University as an example
摘要
关键词
因材施教/创新创业教育/分类培养/植物保护分类
社会科学引用本文复制引用
薛超彬,姜芳,刘会香,刘志勇,刘爱新,费美娟,韩超,许永玉..新农科背景下大学生分类培养"四二三"实践教学体系的构建与实践 ——以山东农业大学为例[J].高等农业教育,2021,(6):76-80,5.基金项目
2020年山东农业大学教学改革重点项目:新农科背景下植物保护类人才校企协同育人模式构建与实践(XZ202010) （XZ202010）
山东省2020年本科教学改革研究项目(重大子课题):山东省新农科专业建设研究与实践(T2020007) （重大子课题）
2020年山东农业大学教学改革重点项目:植保专业公费农科生实践体系构建与实践(XZ202020) （XZ202020）
