全科护理2022，Vol.20Issue(14)：2009-2013,5.DOI:10.12104/j.issn.1674-4748.2022.14.041
基于能力为本教育理念教学模式联合四步评估法在重症医学科护士培训中的应用研究
摘要
关键词
基于能力为本教育理念教学模式/柯式四步评估法/护士培训/重症医学科/临床教学引用本文复制引用
王鑫琰,蒋芝..基于能力为本教育理念教学模式联合四步评估法在重症医学科护士培训中的应用研究[J].全科护理,2022,20(14):2009-2013,5.
