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德国“双元制”职业教育本土化实践的企业案例研究

张蕊 冉云芳 邵长孝 丁亮

当代职业教育Issue(3):P.85-91,7.
当代职业教育Issue(3):P.85-91,7.

德国“双元制”职业教育本土化实践的企业案例研究

张蕊 1冉云芳 1邵长孝 2丁亮3

作者信息

  • 1. 苏州大学,江苏苏州215123
  • 2. 海瑞恩精密技术(太仓)有限公司,江苏苏州215400
  • 3. 江苏省太仓中等专业学校,江苏苏州215488
  • 折叠

摘要

关键词

双元制/现代学徒制/企业/本土化实践/企业案例

分类

社会科学

引用本文复制引用

张蕊,冉云芳,邵长孝,丁亮..德国“双元制”职业教育本土化实践的企业案例研究[J].当代职业教育,2022,(3):P.85-91,7.

基金项目

国家社会科学基金(教育学)一般课题“职业教育校企合作的成本收益与博弈行为研究”(编号:BJA190091)。 (教育学)

当代职业教育

1674-9154

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