"园林艺术原理"课程思政教学模式改革探索与实践OA
课程思政是当今高校实现立德树人根本任务的重要途径."园林艺术原理"课程作为园林、风景园林专业基础课,对学生未来专业的学习有着非常重要的影响.以河南科技学院"园林艺术原理"课程为例,从课程特点出发,分析了"园林艺术原理"开展课程思政的必要性,提出了实施课程思政教学模式改革探索的途径与实施策略,并阐述了课程思政的实践经验和效果,以期为其他专业课课程思政教学改革提供借鉴经验.
姚正阳;郑树景;刘砚璞
河南科技学院园艺园林学院,河南新乡 453003河南科技学院园艺园林学院,河南新乡 453003河南科技学院园艺园林学院,河南新乡 453003
课程思政园林艺术原理教学改革
《现代园艺》 2022 (11)
165-167,3
河南省本科高校课程思政样板课程建设项目(教高〔2020〕426号)河南科技学院2019年教育教学改革研究与实践项目"规划设计类专业课程思政路径方法探索"(2019YB33).
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