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大学教育推动人类命运共同体构建的人文内涵、机理与路径

汪辉 黄英杰

高校教育管理2022,Vol.16Issue(3):113-124,12.
高校教育管理2022,Vol.16Issue(3):113-124,12.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20220426.010

大学教育推动人类命运共同体构建的人文内涵、机理与路径

The construction of a community with a shared future for mankind promoted by university education:the humanistic connotation,mechanism and practical path

汪辉 1黄英杰2

作者信息

  • 1. 四川师范大学教育科学学院
  • 2. 四川师范大学四川文化教育高等研究院,四川成都610066
  • 折叠

摘要

关键词

大学教育/人类命运共同体/精神生命质量/文化理解/理性自由/创造性劳动

分类

社会科学

引用本文复制引用

汪辉,黄英杰..大学教育推动人类命运共同体构建的人文内涵、机理与路径[J].高校教育管理,2022,16(3):113-124,12.

基金项目

国家社会科学基金项目(BIA170240) (BIA170240)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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