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新工科背景下工业设计专业"科技+艺术"协同育人模式的探索

周冬艳

鞋类工艺与设计2022,Vol.2Issue(1):77-78,2.
鞋类工艺与设计2022,Vol.2Issue(1):77-78,2.DOI:10.3969/j.issn.2096-3793.2022-01-025

新工科背景下工业设计专业"科技+艺术"协同育人模式的探索

Exploration on the Collaborative Education Mode of"Science and Technology + Art" of Industrial Design Major under the Background of New Engineering

周冬艳1

作者信息

  • 1. 中国计量大学艺术与传播学院,浙江杭州 310018
  • 折叠

摘要

关键词

新工科/协同育人/工业设计/科技+艺术

分类

社会科学

引用本文复制引用

周冬艳..新工科背景下工业设计专业"科技+艺术"协同育人模式的探索[J].鞋类工艺与设计,2022,2(1):77-78,2.

基金项目

中国计量大学教改课题——新工科背景下工业设计专业"科技+艺术"协同育人探索性研究(HEX2020030) (HEX2020030)

鞋类工艺与设计

2096-9163

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