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职教改革中的技能评价方式研究——以COMET技能评价方式对工作绩效的预测效度为例

孙钰林 赵益枢

职业技术教育2022,Vol.43Issue(13):20-25,6.
职业技术教育2022,Vol.43Issue(13):20-25,6.

职教改革中的技能评价方式研究——以COMET技能评价方式对工作绩效的预测效度为例

Research on the Skills Evaluation Modes in the Reform of Vocational Education ——Taking the Predictive Validity of COMET Skills Evaluation Method on Job Performance as the Case

孙钰林 1赵益枢2

作者信息

  • 1. 北京社会管理职业学院 北京,102600
  • 2. 北京师范大学教育学部
  • 折叠

摘要

关键词

职业教育/技能评价/COMET能力测评/工作绩效/预测效度

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙钰林,赵益枢..职教改革中的技能评价方式研究——以COMET技能评价方式对工作绩效的预测效度为例[J].职业技术教育,2022,43(13):20-25,6.

基金项目

2018年北京市职业教育教学改革项目"学生技能竞赛引领产教融合机制研究"(2018-135) (2018-135)

北京市教育科学"十三五"规划优先关注课题"'1+X证书'制度建设中技能评价法研究"成果(BDEA2020009),主持人:孙钰林 (BDEA2020009)

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

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