计算机工程与应用2022，Vol.58Issue(11)：P.160-170,11.DOI:10.3778/j.issn.1002-8331.2010-0276
基于阅读认知诊断的学生表现预测
摘要
关键词
在线教育/学生表现/学习材料/阅读认知诊断/知识状态分类
信息技术与安全科学引用本文复制引用
江培超,王川,胡富珍,李奇,王晓东..基于阅读认知诊断的学生表现预测[J].计算机工程与应用,2022,58(11):P.160-170,11.基金项目
河南省科技攻关项目(132102310473) （132102310473）
河南师范大学与郑州第二中学合作项目(5201119160001,5202069169001)。 （5201119160001,5202069169001）
