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SPOC+翻转课堂模式在留学生儿科临床技能教学中的应用

刘海玲 刘丽 王琳 廉国利 刘小红 何欢 黄燕萍

中国妇幼健康研究2022,Vol.33Issue(5):116-120,5.
中国妇幼健康研究2022,Vol.33Issue(5):116-120,5.DOI:10.3969/j.issn.1673-5293.2022.05.021

SPOC+翻转课堂模式在留学生儿科临床技能教学中的应用

Application of SPOC+flipped classroom mode in pediatric clinical skills teaching for international students

刘海玲 1刘丽 1王琳 1廉国利 1刘小红 1何欢 1黄燕萍1

作者信息

  • 1. 西安交通大学第一附属医院儿科学教研室,陕西西安710061
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摘要

关键词

小规模限制性在线课程/翻转课堂/留学生/儿科/临床技能

分类

医药卫生

引用本文复制引用

刘海玲,刘丽,王琳,廉国利,刘小红,何欢,黄燕萍..SPOC+翻转课堂模式在留学生儿科临床技能教学中的应用[J].中国妇幼健康研究,2022,33(5):116-120,5.

基金项目

西安交通大学第一附属医院教学改革研究面上项目(JG2020-0313) (JG2020-0313)

西安交通大学2020年本科教学改革研究项目(常规项目)(2014Z) (常规项目)

中国妇幼健康研究

OACSTPCD

1673-5293

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